Auteur/autrice : bdesclaux

Au départ, je voulais simplement vérifier une chose : un prompt hébergé sur ce site pouvait-il être chargé et utilisé par Claude par simple renvoi à son adresse, sans que j’aie à le téléverser ni à le recopier ? La réponse fut oui, et plus nette que je ne l’espérais. Je ne savais pas que…

J’ai complètement remanié la page « Mes prompts » de ce site. Deux raisons à ce remaniement : j’ai créé un nouveau prompt, le « prompt testeur », qui a changé ma manière d’engager un travail d’écriture ; et la page elle-même est devenue un outil que Claude peut lire directement, sans qu’il soit besoin de lui…

Depuis mars 2025, j’ai engagé une collaboration intensive avec l’IA Claude pour produire une dizaine d’ouvrages. Certains prolongent des recherches anciennes. D’autres explorent des territoires nouveaux. Tous sont le fruit d’un processus que je documente sur ce site : alimentation de l’IA par mes propres textes et réflexions, structuration, production chapitre par chapitre, ajustements, révisions,…

Durant l’hiver 2026, suite à des recherches personnelles dans le cadre du CICUR, je me suis lancé dans la rédaction d’une série de posts consacrée à un objet perçu comme évident : la note scolaire. Dix textes ont ainsi été produits, publiés sur son blog Educpros. Je me propose de décrire comment ces posts ont…

Je vous signale de nouvelles pages : Des réflexions sur les usages. Au cours de ma veille pour diverses revues de presse (Les Cahiers pédagogiques et le GREO), je compile des informations concernant l’IA que j’installe en début de semaine sur cette page. Mes Prompts. Cette page présente les prompts que je fais élaborer par…

Dans le contexte de l’appel du Café pédagogique pour « Notre Ecole 2027 : Construisons ensemble un vrai projet éducatif global », j’ai sélectionné quelques questions sur l’orientation scolaire parmi celles proposées à la réflexion. En commençant à travailler sur deux de ces questions, une méthodologie s’est cristallisée : comment collaborer avec une IA non…