Dans le contexte de l’appel du Café pédagogique pour « Notre Ecole 2027 : Construisons ensemble un vrai projet éducatif global », j’ai sélectionné quelques questions sur l’orientation scolaire parmi celles proposées à la réflexion.
En commençant à travailler sur deux de ces questions, une méthodologie s’est cristallisée : comment collaborer avec une IA non pas pour déléguer, mais pour forcer sa propre pensée à se clarifier. C’est ce que je viens de documenter.
Je vous invite à découvrir cette approche, qui pourrait intéresser tous ceux qui se posent la question : comment penser rigoureusement dans un contexte où les outils évoluent plus vite que notre capacité à les comprendre ?
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